Evaluaciones de Diagnóstico de mitad de etapa

Es un proceso de evaluación para la mejora de los centros y del sistema educativo, que valora el nivel de desarrollo de las competencias básicas de cada uno de los alumnos y alumnas escolarizados-as en 4º de Educación Primaria y 2º de ESO.
Tiene una doble finalidad: por un lado, valorar el grado en que la escuela prepara para la vida y en qué medida los escolares están suficientemente formados para asumir su papel como ciudadanos y ciudadanas; y, por otro, ayudar a los centros docentes a mejorar sus prácticas educativas y facilitar a la Administración una información valiosa para orientar su política educativa.

 

ED10. Informe ejecutivo. 2º ESO

ED10. Informe ejecutivo. 2º ESO

ED10. Informe ejecutivo. 4º EP

ED10. Informe ejecutivo. 4º EP

ED10. Informe general de resultados y análisis de variables. 4º EP

ED10. Informe general de resultados y análisis de variable...

ED10. Informe general de resultados y análisis de variables. 2º ESO

ED10. Informe general de resultados y análisis de variable...

Competencia social y ciudadana. EP 4º curso. 2010

Título Competencia social y ciudadana. EP 4º curso. 2010
Descripción

 

 

2010

 

 

Competencia social y ciudadana. ESO 2º curso. 2010

Título Competencia social y ciudadana. ESO 2º curso. 2010
Descripción

 

 

2010